——本網(wǎng)專訪廣東廣視通科教設(shè)備有限公司市場總監(jiān)肖潔
【前言】從“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃的提出，互聯(lián)網(wǎng)+金融、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)+的話題就不斷被提起。所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”是指利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺、信息通信技術(shù)把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，從而在新領(lǐng)域創(chuàng)造一種新生態(tài)�；ヂ�(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)教育行業(yè)的結(jié)合又會產(chǎn)生怎樣的化學效應(yīng)呢?互聯(lián)網(wǎng)+實驗教學，為中小學實驗教學互動開辟了廣闊的前景，帶來了其他教學手段無法比擬的效果，對一些在傳統(tǒng)教學中無法解決的問題得到了有效解決。讓教學變得更簡單，讓學習變得更有趣。
近日，我們有幸采訪到廣東廣視通科教設(shè)備有限公司(以下簡稱“廣視通”)市場總監(jiān)肖潔，與肖總一起就互聯(lián)網(wǎng)+教育、實驗教學云平臺等問題進行了交流和探討。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司市場總監(jiān)肖潔
教備網(wǎng)：廣視通作為學校實驗室功能室成套設(shè)備解決方案優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)商，已經(jīng)成為了教育裝備行業(yè)里具影響力的品牌，請您談?wù)剰V視通在這一領(lǐng)域取得哪些成果?
肖總：廣視通以現(xiàn)代教育裝備為主業(yè)，以現(xiàn)代實驗室裝備及多媒體電教產(chǎn)品生產(chǎn)為核心，集教育信息技術(shù)系統(tǒng)集成為一體的國家高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有一整套完善的生產(chǎn)管理、工程安裝管理、質(zhì)量控制和產(chǎn)品控制程序。公司通過了ISO國際質(zhì)量認證、lSO環(huán)境認證及l(fā)SO職業(yè)健康體系認證。具備國家工信部系統(tǒng)集成資質(zhì)、住建部工程設(shè)計與施工資質(zhì)，企業(yè)產(chǎn)品獲得中國環(huán)境標志認證并列入中國政府采購目錄。
廣視通是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會理事單位，是廣東省教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長單位，廣東省重合同守信用企業(yè)，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會AAA級信用企業(yè)，公司產(chǎn)品被評為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會2016年推薦產(chǎn)品，同時公司及產(chǎn)品獲得多項國家與省市權(quán)威認證。廣視通公司自創(chuàng)立以來，始終堅持用教育信息技術(shù)帶動現(xiàn)代教育裝備的專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，積累了豐富的現(xiàn)代教育裝備總體規(guī)劃、建設(shè)和項目管理經(jīng)驗，致力于做學校教育裝備綜合解決方案生產(chǎn)商與集成商。
教備網(wǎng)：目前廣視通正在研究實驗教學云平臺，不久將全面上線。這個新產(chǎn)品將會為更多的老師提供一個很好的平臺，把實驗課題做到更深入化，在這里請您為大家談?wù)勥@款新產(chǎn)品。
肖總：隨著互聯(lián)網(wǎng)寬帶和技術(shù)應(yīng)用的成熟，以及如平板、智能手機APP等輕便化隨身工具的完善，碎片化時間的利用及隨時隨地的在線學習方式將成為重要形式。中國進入新常態(tài)，李克強總理制定出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，廣視通積極響應(yīng)號召創(chuàng)建“中小學實驗在線”云平臺，本平臺是一個以同步實驗教學視頻、仿真模擬實驗系統(tǒng)、說課比賽活動、創(chuàng)新自制教具展評活動、教育裝備使用介紹等資源供學校實驗教學老師和學生使用、參考、共享資源、共同研討以及教育裝備商裝備示教、師資實驗資質(zhì)培訓合作的公共實驗教研云平臺網(wǎng)站。
以互聯(lián)網(wǎng)為依托，通過運用多媒體技術(shù)，創(chuàng)新實驗教學方法。將實驗步驟和注意事項制作成動畫或視頻形式，放置在云平臺網(wǎng)站系統(tǒng)，供學生提前熟悉實驗操作的全過程，幫助學生加深理解;也可通過實時錄播系統(tǒng)，將實驗室專業(yè)技術(shù)人員的操作過程同步播放到云平臺，供學生熟悉操作程序，理解實驗?zāi)康暮鸵饬x。利用可視化教育(動畫及視頻教程)為資源切入點，建立中國最具規(guī)模的中小學實驗互聯(lián)網(wǎng)學習資源大數(shù)據(jù)云平臺，打造一支覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)教育學習和線下科教團隊，通過線上數(shù)字化產(chǎn)品和線下實物載體產(chǎn)品在個人需求和院校需求市場的推廣銷售完成資本積累，并在這兩塊需求市場迅速聚合市場資源，形成龐大的會員數(shù)據(jù)庫，以此為基礎(chǔ)在未來將“中小學實驗在線”云平臺建設(shè)成為一個開放式的、具有完整相關(guān)生態(tài)鏈的可持續(xù)發(fā)展的學習資源大數(shù)據(jù)云平臺，最終將“中小學實驗在線”云平臺發(fā)展為中國獨一無二的實驗搜索引擎和實驗門戶。我們堅信在不久的將來，“中小學實驗在線”云平臺將讓實驗變得隨時隨地、無處不在，實驗課程的學習和實驗將成為師生的一種興趣、一種愛好、一種習慣。
教備網(wǎng)：廣視通產(chǎn)品銷售市場立足廣東，面向全國，先后與國內(nèi)多家學校和企事業(yè)單位建立了業(yè)務(wù)合作關(guān)系，贏得了廣大客戶的信賴和支持，在激烈的市場競爭中茁壯成長。那么近期有哪些代表性的成功案例可以和我們分享一下。
肖總：例如山東濟寧孔子國際學校、安徽龍湖中學、陜西渭南初級中學、玉樹州民族中學、華南師范大學附屬初級中學、中山大學附屬中學、廣州大學附屬中學、北京師范大學、深圳大學師范學院附屬坂田學校等;集團性教育機構(gòu)有：恒大集團、天有教育集團、光正教育集團、雅居樂教育集團、陽光教育集團等。
廣視通科普室設(shè)備
廣視通參與陜西渭南初級中學的教學樓、科技樓、圖書館、藝術(shù)中心、學生活動演藝中心的規(guī)劃建設(shè)，其中有物理綜合實驗室、物理電學實驗室、物理探究實驗室、歷史室、地理室、勞技室、校園氣象站、圖書閱覽、心理咨詢室、團隊活動室、科普互動室、音樂、舞蹈、美術(shù)功能教室等實驗室功能室設(shè)備建設(shè)及安裝博得學校師生及市領(lǐng)導(dǎo)一致好評!
教備網(wǎng)：廣視通自創(chuàng)立以來，堅持“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷探索新材料、新產(chǎn)品的應(yīng)用，為客戶打造一流的現(xiàn)代教育與實驗室環(huán)境而努力，那廣視通在產(chǎn)品創(chuàng)新上做了哪些努力?效果如何?
肖總：我們的產(chǎn)品創(chuàng)新是根據(jù)市場需求不斷改進完善的一個過程，從最初的傳統(tǒng)理化生實驗室功能室等到實現(xiàn)了探究實驗室;再到數(shù)字化地理室、數(shù)字數(shù)學室、數(shù)字書法室等;再到科普互動室、創(chuàng)客實驗室的轉(zhuǎn)變;結(jié)合“三通兩平臺”及教育部中小學實驗教學大綱要求，搭建了實驗教學云平臺，實現(xiàn)了實驗教學資源的多方共享。
創(chuàng)客及3D打印室
我們?nèi)〉玫某晒饕谄髽I(yè)增效上：通過產(chǎn)品創(chuàng)新，提升廣視通的競爭力，拓寬市場，樹立廣視通良好的品牌。在教育創(chuàng)新上：教育配套產(chǎn)品的創(chuàng)新，更注重啟發(fā)學生的思維創(chuàng)新，從中培養(yǎng)學生運用所學知識進行創(chuàng)新的精神和能力，優(yōu)化實驗教學方法提高學生整體素質(zhì)等等。
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