國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃強調(diào)要著力推進基礎(chǔ)教育課程和教育模式改革，注重激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識，加強對學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。中小學(xué)實驗教學(xué)在基礎(chǔ)教育階段學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)上的作用得到了教育部和各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前全國已有多個省份將實驗操作考試納入了中考考試范疇，廣東省也將于2018年開始試點。為此，廣視通經(jīng)過多年研發(fā)，在華南師范大學(xué)智慧教育裝備產(chǎn)學(xué)研基地專家合作團隊和眾多兄弟單位的大力支持下，隆重推出了實驗教學(xué)與考試系統(tǒng)。
針對目前實驗教學(xué)考評管理中普遍存在的實驗教學(xué)資源短缺、實驗教學(xué)信息化管理手段欠缺、傳統(tǒng)實驗操作考試方法的公平性、可追溯性不足等問題，本系統(tǒng)提供了專業(yè)全面的實驗教學(xué)資源：實驗教學(xué)視頻資源+仿真實驗資源+實驗文庫+實驗題庫+比賽活動資源+創(chuàng)新實驗資源+教育裝備使用與維護資源，融合了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、無線傳感等新一代信息技術(shù)，將計算機網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)及神經(jīng)元等融入學(xué)校實驗教學(xué)和管理的各個應(yīng)用領(lǐng)域。同時，完整的實驗操作考試系統(tǒng)通過視頻監(jiān)考及錄像、學(xué)生電子抽簽、老師網(wǎng)上盲評等信息化手段為各級教育主管部門提供了一個公平公正可追溯的理想的實驗操作考試平臺。
實驗教學(xué)與考試系統(tǒng)的特點
一、專業(yè)全面的實驗教學(xué)資源
二、簡單高效的實驗教學(xué)管理系統(tǒng)
三、公平嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灢僮骺荚囅到y(tǒng)
本系統(tǒng)把互聯(lián)網(wǎng)+模式應(yīng)用到中小學(xué)實驗教學(xué)中，通過大數(shù)據(jù)與軟硬件相結(jié)合的技術(shù)方案，解決了實驗操作類學(xué)科的教學(xué)、考評、教研信息化，為教育管理部門、學(xué)校、老師和學(xué)生提供了一個高效、公正、共享的實驗教學(xué)研平臺。
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