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中國教育裝備網(wǎng)訊：11月19日至21日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，廣西壯族自治區(qū)教育廳、南寧市人民政府承辦第71屆中國教育裝備展示會在南寧國際會展中心圓滿落幕。本屆展會，吉星攜自主研發(fā)的全新產(chǎn)品“吉星無線微錄儀”、無線微錄儀課堂教學綜合應用解決方案、無線翻轉(zhuǎn)課堂解決方案等產(chǎn)品和方案參展。
吉星無線微錄儀集“微課錄制、管理、應用”于一體，簡單、易用。吉星無線微錄儀課堂教學綜合應用解決方案，集10多項各種專利與著作權(quán)于一身，獨特的創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、變革性引起各方的廣泛關(guān)注，
作為無線翻轉(zhuǎn)課堂的締造者，吉星推出的無線視頻展臺系列產(chǎn)品，很好的結(jié)合了中國教育的現(xiàn)狀和特點，聚焦K12課堂教學，打造了以提高學生主動性和創(chuàng)造力為主旨的中國特色翻轉(zhuǎn)課堂。該產(chǎn)品充分利用移動WIFI技術(shù)，幫助老師走下講臺，通過展臺與學生方便、快速互動，讓學生可便捷的向全班師生展現(xiàn)和錄制自己的學習過程和成果。這些新型教學方式，從根本上提高了學生的創(chuàng)造力和學習的積極性。
作為K12翻轉(zhuǎn)課堂教學的最佳實踐之一，通過無線翻轉(zhuǎn)課堂，可以實現(xiàn)：互動教學輕松翻轉(zhuǎn)課堂，在課堂上，通過分組學習和討論課題，學生可以在自己的座位上講解和展示自己的學習過程，讓課堂氣氛更輕松活躍，同時增強學生的組織能力和表達能力，輕松翻轉(zhuǎn)課堂。老師學生輕松制作微課，老師可以輕松制作微課給學生學習。學生可以根據(jù)老師制作的微課課題，將展臺帶回家自己再進行微課的制作，通過學生自己制作微課，可以提高學生的主動性和創(chuàng)造性。增進課程學習分享交流，學生在課堂上展現(xiàn)學習過程，與其他學生進行分享和交流。
過程記錄，過后復習，學生可以將老師的操作畫面如解題過程、實驗過程等進行實時錄制，供課后復習。
吉星在智能教育領(lǐng)域已處于領(lǐng)先地位，作為國內(nèi)無線移動視頻展臺領(lǐng)域的首創(chuàng)者和領(lǐng)導者，致力于為各學校和教育機構(gòu)提供便捷的互動課堂教學解決方案和服務。
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