美育進中考現(xiàn)狀
【美育】金三惠數(shù)字音樂測評訓練平臺，助力教師精準評價，輕松掌握學生學情！-金三惠 (jinsanhui.com)
自2020年中共中央（辦公廳）、國務(wù)院（辦公廳）相繼印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件，經(jīng)過三年的實踐探索，2023年部分地區(qū)開始落實美育進中考，下面，和小編一起看看吧。
【湖南省教育廳】公布2023年中考藝術(shù)（音樂、美術(shù)）科目采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行。
【云南省教育廳】在《云南省初中學生體育音樂美術(shù)考試方案》提到音樂、美術(shù)考試由素質(zhì)測評和統(tǒng)一考試兩部分組成，素質(zhì)測評以隨堂考評記錄與考察相結(jié)合的方式進行；統(tǒng)一考試音樂以聽覺欣賞試題為主、美術(shù)以視覺欣賞試題為主。
通過對8個省級中考相關(guān)文件的梳理發(fā)現(xiàn)，大部分地區(qū)的藝術(shù)考試采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行。教師如何對學生進行考試、考試的試題怎么設(shè)計、對學生日常的教學情況了解都是難點，金三惠數(shù)字化音樂測評平臺，從學生日常訓練情況到考試全場景覆蓋，是教師的測評好幫手。
金三惠數(shù)字化音樂測評訓練平臺
金三惠數(shù)字化音樂測評訓練平臺——360度精準測評學生音樂能力：
通過學生日常練習、模擬考試以及正式考試看到學生的學習情況，教師通過情況對學生進行全面專業(yè)的音樂測評，建立學生音樂測評檔案，呈現(xiàn)區(qū)域音樂教育發(fā)展態(tài)勢，構(gòu)建美育教育信息庫讓音樂測評與發(fā)展，標準化、可衡量、可追溯、可執(zhí)行，360度精準測評學生音樂能力，讓教師科學、全面、快速掌握學生音樂綜合表現(xiàn)。
教研管理端：
教研端可以設(shè)置并下發(fā)考試，為省、市、區(qū)縣教研提供音樂教學數(shù)據(jù)收集形成報告；報告涵蓋學校、老師、學生學習、成長、測評等二十多種維度。
教師端：
一鍵導入學生信息、方便快捷的進行班級管理；海量平臺題庫，可以隨機組卷、快速打印，精準考試，教師可以劃定考試的學生范圍，查看測評數(shù)據(jù)分析報告。
學生端：
支持學號登錄，人臉識別兩種模式；可以進行日常習題練習、參加模擬考試、正式考試，查看自己的練習軌跡、考試成績等。
平臺優(yōu)勢：
豐富題庫輕松考試：近萬道對應不同音樂能力的多種類型測評題，可以隨機組卷、快速打印，滿足不同出版社、不同學段的考試題庫。
標準化測評：音樂是抽象藝術(shù)，平臺通過數(shù)字化的功能，將音樂演奏進行標準化規(guī)定，學生可以在演奏后，系統(tǒng)得出標準評分。
專業(yè)的測評題型：有選擇題、判斷題、填空題、問答題、聽力題、分析題、繪圖題、演奏題等多種題型。
多場景考試方式：可滿足多種多型題庫、具有習題練習、模擬考試、正式考試等功能。
教學個性化：通過學生練習及考試數(shù)據(jù)，教師可以真正做到因材施教，因人施教。
小 結(jié)
數(shù)字化音樂測評訓練平臺可以幫助教師標準化對學生測評，讓測評數(shù)據(jù)可衡量、可追溯，為省、市、區(qū)縣教研提供音樂教學數(shù)據(jù)收集，助力教師360度精準測評學生音樂能力！
當前位置：
