2020年10月17日，巴彥淖爾市教育局在臨河區(qū)金川學(xué)校舉辦了全市教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合論壇暨首屆教育裝備展示會(huì)，市教育局副局長(zhǎng)李云生、各旗縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、電教站站長(zhǎng)（教育信息中心主任）、中小學(xué)校校長(zhǎng)參加了本次論壇，華文眾合攜第六代智慧書法教室亮相，推動(dòng)蒙地書法教育新發(fā)展。
開幕式上，巴彥淖爾市教育局副局長(zhǎng)李云生致開幕詞，李局長(zhǎng)介紹了巴彥淖爾市近年來教育信息化發(fā)展取得的顯著成效，分析了巴彥淖爾市目前教育信息化工作存在的問題和難題，對(duì)今后的發(fā)展提出要求：一是在提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平方面下功夫；二是在提升教育信息化應(yīng)用水平方面下功夫；三是在提高信息技術(shù)專業(yè)人員素質(zhì)方面下功夫。并呼吁大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為推進(jìn)巴彥淖爾市的教育信息化，辦好人民滿意的教育、智慧的教育做出新的更大貢獻(xiàn)。
巴彥淖爾市工商聯(lián)主席張秀文、市科協(xié)主席格日樂、市教育局副局長(zhǎng)李云生、市科協(xié)劉希廷部長(zhǎng)及所有參會(huì)人員到金川學(xué)校體育館參觀了巴彥淖爾市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的巴彥淖爾市首屆教育裝備展示會(huì)，華文眾合作為國(guó)內(nèi)智慧書法教育裝備領(lǐng)軍品牌，在本次教育裝備展示會(huì)上展示了智慧書法教育信息化的前沿產(chǎn)品，展現(xiàn)了深度融合前沿科技與傳統(tǒng)書法教育的理念。
公司簡(jiǎn)歷，企業(yè)歷程
華文眾合是一家長(zhǎng)于研發(fā)的企業(yè)，擁有來自北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)等高校的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并與教育部教育裝備研究與發(fā)展中心等科研機(jī)構(gòu)及多家院校開展合作，擁有強(qiáng)大的科研、制造優(yōu)勢(shì)和完善的服務(wù)保障能力，研發(fā)成果獲得了30余項(xiàng)國(guó)家專利。
早在2016年，華文眾合就推出了交互式數(shù)字臨摹臺(tái)專利技術(shù)，交互式數(shù)字臨摹臺(tái)屏幕亮度可根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行自適應(yīng)調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)良好的護(hù)眼功能。2017年，華文眾合推出多維互動(dòng)系統(tǒng)，老師在教師端的示范書寫可多角度呈現(xiàn)到學(xué)生端，老師可以實(shí)時(shí)查看每一位學(xué)生寫字的過程，任意一位學(xué)生的書寫動(dòng)態(tài)都可以同步直播到教師端和大屏，方便老師和其他學(xué)生觀摩和點(diǎn)評(píng)。華文眾合還推出智能考試系統(tǒng)、智能洗筆系統(tǒng)等等。2018年，華文眾合智慧書法教室升級(jí)到第五代，推出“2+1”教學(xué)模式。華文眾合根據(jù)教學(xué)需求，以學(xué)生為本，既能滿足教師統(tǒng)一授課，又能實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，還可兼顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決差異化教學(xué)難題。2019年華文眾合智慧書法教室升級(jí)到第六代。推出“無電”終端技術(shù)、場(chǎng)景式網(wǎng)絡(luò)課堂、筆尖跟蹤技術(shù)。
第六代產(chǎn)品，三大亮點(diǎn)
01
無“電”更安全
臨摹臺(tái)采用網(wǎng)絡(luò)供電技術(shù)，從根本上解決學(xué)生端用電安全的問題。
02
場(chǎng)景式網(wǎng)絡(luò)課堂
通過場(chǎng)景技術(shù)讓網(wǎng)絡(luò)課堂達(dá)到“名師面對(duì)面”以及不同地域?qū)W生“天涯若同堂”的效果。
03
筆尖跟蹤技術(shù)
通過人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)筆尖跟蹤功能，讓學(xué)生能精準(zhǔn)觀察老師運(yùn)筆的過程。
截至目前，目前全國(guó)已有32個(gè)省市自治區(qū)的1000多所知名中小學(xué)校、青少年宮，以及100多所大學(xué)使用華文眾合智慧書法教室。
通過產(chǎn)品展示與親身體驗(yàn)，大家都能夠感受到科技給教育帶來的便利，而華文眾合在“傳統(tǒng)與科技相融合，而不摒棄傳統(tǒng)”的理念指導(dǎo)下，針對(duì)書法教育的現(xiàn)狀持續(xù)研發(fā)了效率更高、專業(yè)性更強(qiáng)的智慧書法裝備成果，正是這種從書法上能夠?qū)さ降奈幕J(rèn)同感幫助我們提升了我們的思想認(rèn)識(shí)，開拓了我們的文化視野。
無論是教育十年發(fā)展綱要，還是十三五教育規(guī)劃，教育信息化一直是重要手段，信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，既離不開技術(shù)、軟件的支持，也離不開硬件、裝備的搭載，軟件、硬件以及教育教學(xué)，正越來越融為不可分割的有機(jī)整體。華文眾合助力中國(guó)書法教育，深度融合前沿科技與書法教育，為巴彥淖爾市推動(dòng)今后的書法教育信息化工作提供了新思路。
華文眾合不忘初心，持續(xù)鉆研技術(shù)、建設(shè)專業(yè)課程資源，不斷迭代升級(jí)產(chǎn)品，在服務(wù)書法教育的道路上砥礪奮進(jìn)，讓每一位學(xué)生在書法學(xué)習(xí)中徜徉，在傳統(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)前位置：
