近年來(lái),為了更好發(fā)揮作業(yè)的育人功能,減輕學(xué)生機(jī)械性的作業(yè)負(fù)擔(dān),越來(lái)越多中小學(xué)校積極推進(jìn)信息化與教育教學(xué)的融合發(fā)展,運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行作業(yè)分析診斷、精準(zhǔn)分析學(xué)情,并以學(xué)情數(shù)據(jù)反饋指導(dǎo)課堂教學(xué),旨以提升教學(xué)質(zhì)量。
基于智能筆及點(diǎn)陣化的作業(yè)冊(cè),青鹿智慧作業(yè)為教師批閱作業(yè)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)等高效提供數(shù)據(jù)收集與分析支持。
智能筆助推作業(yè)泛時(shí)空精準(zhǔn)管理
江蘇省南京市教育技術(shù)裝備中心項(xiàng)目
為了積極推進(jìn)南京市教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目,構(gòu)建數(shù)字化轉(zhuǎn)型新場(chǎng)景的深度實(shí)踐,江蘇省南京市教育技術(shù)裝備中心在全市多區(qū)開(kāi)展基于智能筆推進(jìn)作業(yè)泛時(shí)空精準(zhǔn)管理的試點(diǎn)工作。
借助青鹿智慧紙筆,老師能實(shí)時(shí)獲得學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)傳輸,消除第二天收作業(yè)的時(shí)間差。系統(tǒng)自動(dòng)批改客觀題,主觀題支持在線批改或紙筆批改。老師不僅減輕作業(yè)批改負(fù)擔(dān),也能依托學(xué)情數(shù)據(jù)的分析反饋,提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。
學(xué)生在完成作業(yè)后可根據(jù)老師的批閱情況查看個(gè)人作業(yè)報(bào)告,并及時(shí)進(jìn)行自我訂正。智能筆應(yīng)用系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)生錯(cuò)題進(jìn)行自動(dòng)歸集,幫助學(xué)生形成個(gè)性化錯(cuò)題集,讓學(xué)生更高效地查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)。
學(xué)校則可以通過(guò)數(shù)據(jù)平臺(tái),查看年級(jí)、學(xué)科等多種維度輸出發(fā)布作業(yè)次數(shù)、日均做題量、日均作業(yè)時(shí)長(zhǎng)等數(shù)據(jù)報(bào)告,高效做好作業(yè)管理應(yīng)用。
賦能”新作業(yè)“減負(fù)、增效
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部以信息技術(shù)賦能新作業(yè),在全校36個(gè)班級(jí)常態(tài)化使用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)并采集相關(guān)數(shù)據(jù),為老師提供學(xué)生作業(yè)情況反饋,使課堂教學(xué)、答疑更有針對(duì)性。
線上教學(xué)期間,華南師大初中部依托青鹿智慧紙筆,保障線上教學(xué)效率與質(zhì)量。
學(xué)生在家即可在線提交作業(yè),并及時(shí)獲得作業(yè)批改數(shù)據(jù)反饋;老師也能通過(guò)作業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告,精準(zhǔn)掌握學(xué)情,還可錄制微課視頻,推送至學(xué)生進(jìn)行作業(yè)反思與鞏固輔導(dǎo),作業(yè)評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)效率高。
助力區(qū)域?qū)W業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)與提升
內(nèi)蒙古自治區(qū)項(xiàng)目
2023年,內(nèi)蒙古全區(qū)11個(gè)盟市36個(gè)旗縣,30000名學(xué)生借助青鹿智能筆進(jìn)行學(xué)業(yè)水平檢測(cè),極大地降低了全區(qū)統(tǒng)一考試的實(shí)施成本,快速采集學(xué)生數(shù)據(jù)匯集到省平臺(tái)。未來(lái),青鹿將服務(wù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳和鄂爾多斯等5個(gè)盟市常態(tài)化考試檢測(cè)。
智能教輔推動(dòng)學(xué)習(xí)方式變革
廣東教育出版社智能教輔
廣東教育出版社聯(lián)合華南師范大學(xué)附屬中學(xué)和青鹿,共同推出了一款結(jié)合華南師大附中教學(xué)資源及點(diǎn)陣筆技術(shù)的智能教輔,以技術(shù)賦能教育,積極推動(dòng)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)方式方法的變革。
此套智能教輔注重分層、彈性和個(gè)性化,力求“精”“準(zhǔn)”,講、學(xué)、練環(huán)環(huán)相扣,有效實(shí)現(xiàn)中學(xué)作業(yè)的減負(fù)、增效。
目前,智能教輔已經(jīng)在華南師大附中本校常態(tài)化應(yīng)用,并聯(lián)同廣東教育出版社在廣東各集團(tuán)校下進(jìn)行推廣應(yīng)用。
以智能筆終端助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,青鹿智慧紙筆已經(jīng)準(zhǔn)備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例,期待與廣大中小學(xué)校共同深入推進(jìn)智慧教育發(fā)展!
青鹿智慧作業(yè)