2018年12月26日至28日，由深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，以“同心筑夢，科教領(lǐng)航”為主題的“2018深圳教育裝備博覽會”在深圳會展中心成功舉辦。博覽會全方位、多層次、多角度地展示了當(dāng)前國內(nèi)外教育裝備行業(yè)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新裝備、新理念，吸引了全國各地百余家企業(yè)前來參展。本屆博覽會，作為校園信息化顧問、TAIDEN教學(xué)系統(tǒng)深圳代理商，華拓科技攜TAIDEN教學(xué)系統(tǒng)以及新高考解決方案、智慧錄直播方案等產(chǎn)品亮相。

　　新高考解決方案擁有8大優(yōu)勢，1.生涯規(guī)劃：三大權(quán)威測評，詳盡測評分析，從各個維度進行自我認(rèn)知。學(xué)生通過MBTI性格測評，多元智能測評及霍蘭德職業(yè)測評，并且根據(jù)學(xué)生的成績，選出意向?qū)�業(yè)，進行在線課程的學(xué)習(xí)，及選科的指導(dǎo)。進行課外的學(xué)習(xí)時間活動。通過查詢，比較各高校的專業(yè)查詢，給予學(xué)生組合建議。

　　2.高考選科：通過專業(yè)、性格、成績?nèi)齻�維克，來指導(dǎo)學(xué)生進行選科，選科之后，可以查看各種組合的選擇人數(shù)和各單科的選擇人數(shù)。針對部分組合人數(shù)較少的，老師要進行談話和調(diào)整。

　　3.校本選課：校本選課是設(shè)定規(guī)則(如：人數(shù)、男女比例、主課優(yōu)先等)及課程后，學(xué)生可以通過秒殺搶課及投注選課兩種方式進行選課。

　　4.智能排課：在掌握學(xué)校需求的基礎(chǔ)上，借助走班排課系統(tǒng)，支持多種走班排課模型，小走班、中走班、大走班、全走班套餐制走班、混合制走班，不同學(xué)科不同類型分層，100%滿足學(xué)生的選科需求，生成高質(zhì)量的走班課表;教務(wù)處提供給我們學(xué)生選科信息、教室數(shù)量、課程的組合、學(xué)校作息安排及教師的信息，我們通過3-5個工作日，就可以給學(xué)校提交基本的走班課表。滿足所有所學(xué)生的選科需求，滿足教師和教師的安排。課表無時間沖突。通過摸索運行，會為學(xué)校打造學(xué)校自己個性化管理需要的高質(zhì)量課表。

　　5.走班管理：通過電子班牌，可以掌握本堂課的課程，教師及學(xué)生的情況。對于走班之后，每人課表不一樣，課表怎么查看、考勤怎么管理、作業(yè)怎么收等等問題。對于課表怎么查看，推薦班牌刷卡方式查看課表。除了傳統(tǒng)的一卡通解決學(xué)生考勤的問題，也可以通過手環(huán)等。尤其是通過�；者M行藍(lán)牙的考勤管理，更加美觀便攜。系統(tǒng)也提供請假管理及考勤的查詢。

　　6.學(xué)業(yè)診斷：知識點與能力結(jié)構(gòu)：知識點分析、試題分析、能力結(jié)構(gòu)分析、知識曲線、診斷報告、教學(xué)過程大數(shù)據(jù)分析;學(xué)生維度成績分析，學(xué)科強弱對比、優(yōu)勢學(xué)科、知識圖譜、薄弱知識點推送、錯題本、診斷報告、教學(xué)過程可視化。

　　7.過程評價：通過設(shè)置評價的指標(biāo)、權(quán)限，老師可以進行作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面的評價，學(xué)生和家長都可以查看結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)也可以監(jiān)管評價工作。學(xué)生也可以進行教師評價或課評。

　　8.成長檔案：通過記錄學(xué)生的學(xué)分情況、過程性的評價及綜合課程的報告單，最后形成每個學(xué)生的綜合素質(zhì)評價報告冊。對接區(qū)域綜合素質(zhì)報告冊，支持不同學(xué)校/區(qū)域管理模式下的綜合素質(zhì)評價，綜合成績管理，綜合素質(zhì)檔案。

　　華拓科技成立于2011年，以“成就客戶價值、建設(shè)智慧校園”為使命，專注為學(xué)校教育信息化提供整體解決方案。于2013年成為國家級高新技術(shù)企業(yè)，并于2016年通過復(fù)審，現(xiàn)為龍華區(qū)重點扶持企業(yè)。