核心提示：為加強(qiáng)學(xué)前教育技術(shù)裝備工作交流，充分發(fā)揮信息技術(shù)和玩教具、繪本圖書等技術(shù)裝備在學(xué)前教育中的作用，12月26-28日，浙江省學(xué)前教育技術(shù)裝備管理論壇在杭州舉辦。省教育技術(shù)中心副主任趙杭生出席論壇并講話。

　　本次論壇以“‘新時代’學(xué)前教育技術(shù)裝備建設(shè)與發(fā)展”為主題，主要圍繞學(xué)前教育信息化建設(shè)、玩教具配備與應(yīng)用、幼兒園智慧校園建設(shè)、自制玩教具等教育技術(shù)裝備工作進(jìn)行了交流探討。上海市教育技術(shù)裝備中心、云和縣教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人分別作了《以“安全”為核心的學(xué)前教育裝備》、《云和縣推進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育“木玩游戲”課程的實踐與探索》的專題講座。在學(xué)前教育技術(shù)裝備管理工作交流環(huán)節(jié)，與會人員聽取了溫州市第一幼兒園的《幼兒園繪本館配備建設(shè)與運用管理》、杭州市西湖區(qū)學(xué)院路幼兒園的《“萌”學(xué)園：多維一體家園互動新模式》、義烏市教育研修院的《3D打印筆在幼兒STEAM教育中的實踐應(yīng)用》、奉化區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的《基于網(wǎng)絡(luò)平臺的區(qū)域園本研修實踐模式探索》的交流發(fā)言。在自制玩教具工作交流中，全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具一等獎作品代表——杭州市東城第三幼兒園的建構(gòu)類作品《百變?nèi)�孔板》和杭州市余杭區(qū)新星幼兒園的益智類作品《扭扭平衡炫彩棒》，分別進(jìn)行了經(jīng)驗交流。

　　此外，與會人員還參觀了杭州市萬家星城幼兒園，觀摩了該園的“玩•美”教育主題特色課程;浙江師范大學(xué)教授呂耀堅對場館的創(chuàng)設(shè)和材料的投放、課程的設(shè)置作了點評，并希望繼續(xù)挖掘科學(xué)領(lǐng)域的題材，促進(jìn)孩子的成長。南京師范大學(xué)教授孔起英作了《關(guān)注兒童經(jīng)驗 支持兒童學(xué)習(xí)》的專題講座。

　　趙杭生指出，近年來，我省各地加大投入，持續(xù)提升學(xué)前教育技術(shù)裝備水平，并取得了明顯成效，為學(xué)前教育發(fā)展提供了良好的保障。針對學(xué)前教育技術(shù)裝備工作，他要求，要學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備對我省學(xué)前教育工作支撐作用的認(rèn)識;堅持以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，特色促發(fā)展，修訂學(xué)前教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，有效提升幼兒園裝備水平;加強(qiáng)交流，搭建學(xué)前教育技術(shù)裝備工作共享平臺，啟發(fā)思路，分享經(jīng)驗，展示成果。

　　全省各設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心學(xué)前教育裝備工作負(fù)責(zé)人，各地幼兒園園長、骨干教師共200余人參加了本次論壇。