核心提示：2018年11月，四川省作為少數(shù)省份代表，受邀在中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上向中央領(lǐng)導(dǎo)同志匯報師德師風(fēng)建設(shè)情況;12月，四川省再次作為全國僅有的4個省(市)之一和西部唯一省份，在全國師德建設(shè)工作視頻會議上作交流發(fā)言。

　　我省始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，堅持“教育與規(guī)范并重，激勵與約束并舉”，深入引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”，先后涌現(xiàn)出“全國教書育人楷模”文天立、“全國教書育人楷模特別獎”蘆山地震抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師群體、“全國最美教師”王曉梅、“全國師德楷模”廖占富、“全國師德標(biāo)兵”黃毅、“全國模范教師”盧秀娟、“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”四川大學(xué)化學(xué)工程教師團(tuán)隊等一大批在全國有較大影響的先進(jìn)教師和團(tuán)隊代表。2018年11月，我省作為少數(shù)省份代表，受邀在中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上向中央領(lǐng)導(dǎo)同志匯報師德師風(fēng)建設(shè)情況;12月，我省再次作為全國僅有的4個省(市)之一和西部唯一省份，在全國師德建設(shè)工作視頻會議上作交流發(fā)言。

　　一、創(chuàng)新師德教育，提升師德素養(yǎng)

　　堅持把思想政治教育、法制教育、心理健康教育、安全教育和民族團(tuán)結(jié)教育等作為師德教育的重要內(nèi)容，貫穿教師職前、職后培養(yǎng)培訓(xùn)全過程;結(jié)合教師教育改革發(fā)展，不斷豐富和完善師德教育內(nèi)容體系，切實增強師德教育的針對性和實效性。要求師范院校全面加強師范生養(yǎng)成教育，廣泛開設(shè)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展、廉政教育等課程，強化師范生師德養(yǎng)成。要求大中小學(xué)新任教師崗前培訓(xùn)全面開設(shè)師德教育專題，不斷提高培訓(xùn)學(xué)分占比，全面提升新入職教師的師德素養(yǎng)，樹牢師德意識，堅定教師職業(yè)操守，把好新任教師“師德關(guān)”。要求大中小學(xué)校通過設(shè)置師德論壇、開展主題演講和征文比賽、組織巡回報告會等，廣泛開展師德師風(fēng)常態(tài)化教育學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)新師德教育形式，豐富師德教育內(nèi)容，增強師德教育實效。

　　二、嚴(yán)格行為規(guī)范，明確師德紅線

　　先后制定出臺《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》《四川省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”》等師德規(guī)范，明確師德要求，劃定師德紅線。指導(dǎo)地方和高校立足實際，進(jìn)一步細(xì)化師德要求，給教師立規(guī)矩、劃紅線，嚴(yán)明懲戒措施，加大懲處力度。實行縣級教育行政部門和大中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入教育督導(dǎo)評估范疇和省級教育行政部門對市、縣及高等學(xué)校教育工作目標(biāo)績效考核范圍，作為教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量水平評價的重要指標(biāo)之一，提高績效權(quán)重，實現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)工作由軟指標(biāo)向硬任務(wù)轉(zhuǎn)變，確保各項任務(wù)落地落實。推動省屬高等學(xué)校廣泛設(shè)立黨委教師工作部，落實黨管人才、黨管教師主體責(zé)任，強化高校黨委抓師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把實把牢高校教師師德關(guān)。

　　三、強化激勵引導(dǎo)，弘揚高尚師德

　　建立優(yōu)秀教師和師德典型表彰表揚制度，定期開展先進(jìn)典型選樹，先后評選表揚600余名“四川省優(yōu)秀教師”、400名“四川省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。加大先進(jìn)典型宣傳力度，多渠道講好四川師德故事，大力弘揚優(yōu)良師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師。2017年起，啟動開展“四川教師風(fēng)采”展評活動，每年評選表揚10名“四川教師風(fēng)采”典型代表，打造一批四川師德“名片”。完善鄉(xiāng)村教師榮譽制度，2018年起，每年定期開展“四川最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，發(fā)動社會力量給予獲獎教師物質(zhì)獎勵，落實相應(yīng)優(yōu)待政策，增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)榮譽感;推動建設(shè)“四川教師師德典范庫”，將師德典范作為師德培訓(xùn)案例在全省推廣。健全黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和定期慰問專家教師制度，省委書記、省長深入各級各類學(xué)校看望慰問教師，在全社會積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　四、注重師德約束，防范師德失范

　　完善師德考核辦法和師德檔案管理制度，將師德作為教師日常考核和年度考核重要內(nèi)容，考核結(jié)果存入師德檔案，作為評優(yōu)評先、表彰獎勵、職稱評審、崗位競聘的重要依據(jù)，對師德失范行為實行“一票否決”。強化師德監(jiān)督，要求各地區(qū)、各學(xué)校通過專門聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，深入開展師德師風(fēng)評議等方式，創(chuàng)新構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。暢通師德師風(fēng)問題反映渠道，省、市、縣教育行政部門全面公開投訴舉報電話，規(guī)范師德問題查處流程和要求。建立師德師風(fēng)定期通報制度和警示教育制度，大力查處、曝光、通報一批師德失范案件，及時警醒、鞭策教師遵師德、守底線。推動建立“教師師德失范信息庫”，將師德失范情節(jié)嚴(yán)重的教師納入信息庫，并對接社會征信體系建設(shè)，加大懲戒力度。深入開展教師違規(guī)補課、違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)體罰學(xué)生專項治理，加強師德隱患排查，著力做好預(yù)防工作，抓早抓細(xì)抓小，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向，從源頭上防范和杜絕教師師德失范行為。