核心提示：日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》(以下簡稱《通知》)，部署在全國開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園摸底排查和清理整治工作，要求集中解決小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、建設(shè)、移交、辦園等環(huán)節(jié)存在的突出問題。教育部今日舉行新聞發(fā)布會，介紹治理的主要任務(wù)和主要舉措。

　　當前，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園存在規(guī)劃不到位、建設(shè)不到位、移交不到位和使用不到位等問題。2017年的全國學前教育資源狀況調(diào)研顯示，一些地方城鎮(zhèn)小區(qū)有的沒有配建幼兒園，有的雖然建了但沒有辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，造成城鎮(zhèn)“入公辦園難”“入普惠性民辦園難”“就近入園難”。

　　教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，治理上述問題，一是明確治理重點任務(wù)。對沒有規(guī)劃小區(qū)配套幼兒園或規(guī)劃不足，或者有規(guī)劃但建設(shè)不到位的，要嚴格依標配建幼兒園，通過補建、改建或就近新建、置換、購置等方式予以解決。二是對小區(qū)配套幼兒園沒有移交給教育行政部門的，各地要限期移交當?shù)亟逃�行政部門，已挪作他用的要收回。三是對已移交的小區(qū)配套幼兒園，必須辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園。

　　《通知》要求相關(guān)部門要密切配合，對辦成公辦園的，要做好機構(gòu)編制、教師配備等方面的工作;委托辦成普惠性民辦園的，要加強資質(zhì)、管理能力、衛(wèi)生安全及保教質(zhì)量等方面的審核，也就是確保舉辦者有相應的資質(zhì)條件，并做好相應的扶持和動態(tài)監(jiān)管工作。

　　《通知》劃定了本次治理的時間表。要求在2019年4月底前，各區(qū)縣完成對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園情況的全面摸底排查，對規(guī)劃、配建、移交、使用不到位等情況，列出清單、建立臺賬;2019年6月底前，對已建成未移交的配套幼兒園完成移交手續(xù);2019年9月底前，對需要回收、購置和置換的，完成相關(guān)手續(xù);2019年12月底前，對需要補建、改建、新建的配套幼兒園，完成相關(guān)建設(shè)規(guī)劃，2020年12月底前，完成配建項目竣工驗收。

　　開展小區(qū)配套幼兒園治理，是落實黨中央、國務(wù)院決策部署，進一步增加普惠性學前教育資源供給，破解“入園難”“入園貴”問題的重大行動。

　　本次治理工作小組聯(lián)合辦公室設(shè)在教育部和住建部。教育部將與住建部、發(fā)改委、民政部、自然資源部等部門密切配合，加強協(xié)調(diào)，扎實做好小區(qū)配套幼兒園治理工作。

　　住建部建筑節(jié)能與科技司副司長邢海峰表示，下一步，住建部考慮將城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)的數(shù)量是否充足、布局是否均衡、標準是否達標、工程是否安全，納入城市建設(shè)管理和人居環(huán)境質(zhì)量評價體系中，在此基礎(chǔ)上，指導完善幼兒園配套問題，系統(tǒng)補足城鎮(zhèn)幼兒園配套短板，推動城市建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。