核心提示：在上海，中小學圖書館的功能不斷拓展，滬上小學藏書量人均42冊，高中圖書館藏書量人均72冊。近日，記者從上海市中小學圖書館建設與應用年度工作推進會上獲悉，2018年，全市共359所中小學完成圖書館功能提升，超額完成年度計劃。2016-2018年，全市累計887所中小學完成圖書館功能提升。

　　中小學圖書館是學校的文獻資源中心，是學校文化建設和課程資源建設的重要載體，是學校教育教學活動的重要場所和育人陣地。中小學圖書館對于保障、服務與改善教學，提高學生自主學習能力和終身學習能力，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，完善公共文化服務體系，推進學習型社會和書香社會建設，具有重要作用與深遠意義。

　　近年來，上海市高度重視中小學圖書館建設與應用工作，緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的目標，積極推進中小學圖書館的規(guī)范化、科學化、特色化建設，落實立德樹人根本任務，不斷拓展圖書館功能，推進圖書館與教育教學的深度融合，提升圖書館建設與發(fā)展水平，取得一系列成效。

　　2018年，全市共359所中小學完成圖書館功能提升，超額完成年度計劃。2016-2018年，全市累計887所中小學完成圖書館功能提升。通過空間再造、功能拓展、環(huán)境美化，一大批集“藏、借、閱、研、休”于一體的現(xiàn)代化學校圖書館成為引人入勝的“知識空間”和師生共同成長的“精神家園”。不少學校因地制宜的將圖書館紙質(zhì)書報刊流通點向教室、走廊等延伸拓展，形成學校在“圖書館”中的良好氛圍。靜安區(qū)一師附小和普陀區(qū)華師大四附中被評為全國“2018最美校園書屋”。

　　在豐富紙質(zhì)文獻資源同時，積極加強數(shù)字文獻資源建設。2018年，上海市中小學圖書館共有紙質(zhì)書刊6003萬冊，比上年度增加15萬冊。

　　下一階段，將繼續(xù)扎實推進“城鄉(xiāng)義務教育一體化”工程，加強圖書館資源建設，適時開展中小學圖書館建設與運行分級評估，加強圖書館隊伍建設，整合資源，提升工作能效，促進中小學圖書館規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設和內(nèi)涵特色發(fā)展。