立達(dá)信馬躍:依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 讓教育管理更簡(jiǎn)單更有效
http://www.magentopwa.com2023年06月20日 15:21教育裝備網(wǎng)
6月16日上午2023東北教育裝備展示會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)東北教裝展)在吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕。本次展示會(huì)由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,吉林省教育廳、長(zhǎng)春市教育局支持,吉林省教育技術(shù)裝備中心、遼寧教育學(xué)院省教育裝備研究與發(fā)展中心、黑龍江省電化教育館聯(lián)合承辦。
本次東北教裝展以“體現(xiàn)展會(huì)主題、突出東北特色、滿(mǎn)足展商需求、放大展會(huì)效益”為宗旨,彰顯“技術(shù)賦能教育 創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”主題,秉持“綠色辦展、低碳辦會(huì)”理念,是中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的首次區(qū)域性教育裝備展示會(huì)。中國(guó)教育裝備網(wǎng)積極關(guān)注本次東北展,借此之際,本站記者對(duì)廈門(mén)立達(dá)信數(shù)字教育科技有限公司K12 BU吉林省銷(xiāo)售總監(jiān)馬躍進(jìn)行了一次深入的訪問(wèn)。
立達(dá)信攜眾多新品與數(shù)字化解決方案亮相東北展,有全新升級(jí)的教育照明3.0護(hù)眼燈具,融合光、聲、電、氣、影物聯(lián)控制的智慧教室,多管齊下的立體化近視防控解決方案,運(yùn)用人工智能守護(hù)學(xué)生安全的安全校園解決方案,以及區(qū)縣級(jí)管理平臺(tái)、智慧幼兒園、智慧實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等全場(chǎng)景數(shù)字教育解決方案。
立達(dá)信推出的產(chǎn)品主要仍圍繞教育教學(xué)場(chǎng)景部署。比如智慧教室解決方案,運(yùn)用了立達(dá)信自研的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)教室“光聲電氣影”的自適應(yīng)聯(lián)動(dòng)調(diào)節(jié)。立達(dá)信的護(hù)眼燈不僅實(shí)現(xiàn)了聲光一體,還能攜帶空氣消毒機(jī)。為師生構(gòu)建更加健康、智能、便捷的教室環(huán)境。物聯(lián)科技的運(yùn)用打破了空間硬件管理與教學(xué)軟件系統(tǒng)之間的壁壘,突破時(shí)空限制,讓教學(xué)不再限制于教室,讓優(yōu)質(zhì)資源可以惠及每個(gè)學(xué)生。
同時(shí),立達(dá)信在兒童青少年近視防控工作上也持續(xù)探究,我們展示的立體化近視防控解決方案以立達(dá)信智慧健康校園數(shù)字底座為基礎(chǔ),由視覺(jué)健康環(huán)境改善、視覺(jué)健康管理、視覺(jué)健康教育三大部分組成,從健康光環(huán)境構(gòu)建、視力篩查、視覺(jué)行為+視力數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、綜合干預(yù)、視力健康教育等多維度打造近視防控閉環(huán),構(gòu)建局、校、家、醫(yī)一體化防控模式。
以及,立達(dá)信安全校園解決方案利用物聯(lián)技術(shù)及AI視覺(jué)算法技術(shù),構(gòu)建立達(dá)信大安全校園體系,實(shí)現(xiàn)縱向全面覆蓋&橫向數(shù)據(jù)打通,建立“風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)——隱患識(shí)別——預(yù)警推送——處置審核”的閉環(huán)管理體系。
立達(dá)信在東北地區(qū)市場(chǎng)占有率位居前列,曾中標(biāo)1016萬(wàn)的吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)整區(qū)護(hù)眼燈改造項(xiàng)目。另外在黑龍江、遼寧等地區(qū)也均有立達(dá)信落地項(xiàng)目,助力提升東北地區(qū)教育教學(xué)環(huán)境,讓孩子們享有更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
未來(lái),公司將加大在云平臺(tái)、算法、智能硬件等領(lǐng)域的投入,持續(xù)提升軟硬件一體化開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力,進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力,數(shù)字教育將依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),打造行業(yè)領(lǐng)先、有特色的數(shù)字教育服務(wù)全案,讓教育管理更簡(jiǎn)單更有效。同時(shí),為師生提供具有個(gè)性化、多元化的場(chǎng)景應(yīng)用,讓每一位學(xué)子都享有優(yōu)質(zhì)公平的教育資源。
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責(zé)任編輯:吳美艷
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