復(fù)旦大學(xué)黨委
　　
　　思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程�！按笏颊�課”是新時代思想政治教育的創(chuàng)新載體，是思政課育人模式和教學(xué)方式的深刻變革。近年來，復(fù)旦大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，順應(yīng)時代呼喚、心懷“國之大者”，舉全校之力創(chuàng)新建設(shè)“強國之路”思政大課，為培育時代新人、建設(shè)教育強國貢獻力量。
　　
　　一、落實“思政”要求，筑牢鑄魂育人“基座”
　　
　　“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強國的核心課題。學(xué)校堅持把價值觀塑造擺在人才培養(yǎng)首位，將“強國之路”思政大課定位為鑄魂育人的“基座”。建設(shè)“強國之路”思政大課，就是要聚焦立德樹人根本任務(wù)，推動用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，強化問題意識、突出實踐導(dǎo)向，推動思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，推動各類課程與思政課同向同行。黨的二十屆三中全會對深化教育改革提出明確要求，強調(diào)要完善立德樹人機制，推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。建設(shè)“強國之路”思政大課，就是要以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活。
　　
　　二、緊扣“課”的屬性，搭建教育教學(xué)“階梯”
　　
　　思政大課的本質(zhì)屬性是“課程”。學(xué)校謹(jǐn)記習(xí)近平總書記給復(fù)旦師生重要回信中“在學(xué)思踐悟中堅定理想信念”的囑托，牢牢把握“課”的性質(zhì)，以形勢與政策課為載體，面向全體大一大二學(xué)生開設(shè)必修課。遵循學(xué)生“拔節(jié)孕穗期”的成長規(guī)律和內(nèi)在需求，按學(xué)、思、踐、悟四步兩階設(shè)計，精心組織課程環(huán)節(jié)，把價值塑造、知識習(xí)得和能力提升融于一體，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)而思、思而踐、踐而悟的躍升。
　　
　　在“學(xué)”的階段，通過專題大課、現(xiàn)場教學(xué)等，開展體驗式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系。在“思”的階段，通過小班討論，開展啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進一步把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。在“踐”的階段，通過小組實踐，開展探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在投身中國式現(xiàn)代化實踐中感悟“國之大者”。在“悟”的階段，通過課題研究，開展服務(wù)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生不斷總結(jié)提煉、歸納抽象，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系、掌握規(guī)律，通過思考感悟?qū)⑺鶎W(xué)所得內(nèi)化于心、外化于行。
　　
　　三、突出“大”的特點，完善大思政工作“格局”
　　
　　“思政大課”的鮮明特點是“大”，既是內(nèi)涵之“大”，也是工程之“大”。學(xué)校堅持系統(tǒng)集成，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、優(yōu)化資源配置、撬動育人改革，構(gòu)建完善大思政工作格局。在學(xué)校層面，組建由校黨委書記擔(dān)任總負責(zé)人的課程建設(shè)團隊，強化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在院系層面，加強師資動員、教學(xué)設(shè)計、備課組織等，把思政課教師、專業(yè)教師等納入教學(xué)團隊。自2024年春季學(xué)期開課以來，已組織4次全員大課和24次學(xué)科專題大課，365個小班開展近1000次討論課。發(fā)揮綜合性大學(xué)的學(xué)科人才優(yōu)勢、匯聚各界英才，集成國家級人才、校內(nèi)導(dǎo)師、思政工作隊伍和校外專家等，累計邀請各學(xué)科頂尖專家、行業(yè)領(lǐng)軍人物28位，動員各類師資力量500余人。整合校地合作、就業(yè)實習(xí)等各方面社會資源，共建共享現(xiàn)場實踐教學(xué)基地近200個。
　　
　　下一步，復(fù)旦大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，錨定2035年建成教育強國的戰(zhàn)略目標(biāo)，深化教育科技人才體制機制一體改革，把“強國之路”思政大課品牌進一步做優(yōu)做強，推動黨建思政工作開創(chuàng)新局面，努力培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。